yobo手机下载app

潍坊工商职业学院“十三五”奇迹生长打算(2017-2021年)
来历:院长办公室 宣布日期:2018-05-20 点击量:

潍坊工商职业学院“十三五”奇迹生长打算

2017-2021年)

 

“十三五”时期,是学院生长的首要计谋机缘期和关头生持久。为深切贯彻落练习近平总布告对于职业教导的首要指示、《国务院对于加速生长古代职业教导的划定》及第三次天下职业教导使命集会精力,更好地顺应高档职业教导生长的新情势和经济社会生长的新须要,进一步前进人材培育品质和办学程度,晋升办事经济社会生长的才能,在对峙搞好现有专科教导的底子上,加速扶植,乘势而上,高标准、高品质、缔造性地完成升本使命,完成办学条理的晋升。按照教导部等六局部印发的《古代职业教导系统扶植打算(2014-2020)》和省当局《进一步完美古代职业教导政策系统的定见》的请求,和“十三五”时期省市经济社会生长态势,连系学院现实,特拟定本打算。

一、拟定“十三五”奇迹生长打算的现实按照

(一)生长底子加倍安定

学院捉住国度鼎力增强职业教导的可贵机缘,高动身点,大跨步,上范围,强内在,在内在生长和内在扶植方面完成了长足生长,综合气力有较大增强,办学名誉较着前进,社会影响慢慢扩展,学院全部上完成了生长范围的逾越式生长,为学院“十三五”时期完成条理晋升内在式生长打下了杰出的底子。

1.办学定位加倍明白,率领才能不时增强

学院党政率领班子率领全院师生员工,抢抓生长机缘、掌握生长标的目的,依法治校、迷信抉择打算,一直对峙以迷信生长观为管辖,遵守高档职业教导纪律,对峙内在为主,调和生长;以“调和建校、品质立校、特色兴校、人材强校、办事荣校”为办学理念,深切高职教导鼎新,前进人材培育品质。一直苦守扶植一所省内前进前辈的高程度的特色光鲜的职业性高校的方针,对峙为处所社会生长和经济扶植办事的主旨,对峙开放办学、校企协作、产学连系的路子,服膺培育面向四个范畴第一线须要的高本质手艺型人材的使命。一直对峙为处所社会和经济扶植办事的办学观;对峙以报酬本,德育为先,周全生长的育人观;对峙培育周全本质和高职业手艺的品质观;对峙内在为主,综合调和的生长观。根基完成了由重范围生长向重品质前进改变,由集约办理向邃密办理改变,由散点同质生长向特色上风生长改变,由担当生长向立异生长改变的四个改变。

2.办学范围逾越生长,办学前提极大改良

学院今朝占地1187.99亩,修建面积20万平方米,总资产4亿多元;现整日制高档职业教导面向天下9个省市招生,整日制高职在校生8728人;设有931中间、13个处室和10个科研院所;学院现有讲授科研仪器装备总值6853万元;馆藏图书100余万册,此中,纸质图书50万册、电子图书50万册,中文专业期刊696种,外文专业期刊10种;讲授用计较机1525台,牢固多媒体讲堂38个,总坐位数2850个;校内实训中间3个,计较机中间1个,尝试实训室90个,一体化讲堂10个,坐位数500个,校内尝试实训室102个,校外实训基地60个。数字化校园扶植完成全校3100多个信息点的收集接入和“千兆互换,主干千兆,百兆互换到桌面”,讲授用电脑1525台,知足了校园内讲授实训楼、办公楼、藏书楼、食堂、先生宿舍的收集毗连,完成了网上评教、评课,建立了佳构资本收集同享课程网站。扶植多媒体讲堂38个,坐位数达到2850个;语音室4个,坐位数280个。

3.师资步队本质不时晋升,全部程度较着前进

学院现有教职工644人,此中兼任教员495人,兼课教员54人,兼职教员6人,在校任教两年以上兼课兼职教员20人,生师比17.141。兼任教员中,传授55人,副传授110人,高档职称教员占兼任教员总数的33.33%;兼任教员中,具备博士学位的24人,具备硕士学位的223人,钻研生学历兼任教员占兼任教员总数的46.46%。“双师双能型”教员208人,占兼任教员的40.38%。教员中有山东省级杰出教员、名师2人,潍坊市级以上特级教员、杰出教员、讲授妙手、前进前辈使命者称呼者88人,山东省省级讲授团队1个。教员步队的学历、职称、春秋、专业打算根基公道,可以或许顺应本科讲授与科研的须要。五年来,完成国度、省、市级科研功效科技嘉奖10余项。公然颁发学术论文300多篇,主编(参编)公然课本100多本()

4.专业与课程扶植成果较着,人材培育品质不时前进

学院现有高档职业教导专科专业33个,具备山东省与教导部共建潍坊国度职业教导立异生长尝试区特色品牌专业4个,中间财务撑持重点扶植专业3个;山东省级特色专业3个,省级连系佳构资本收集同享课程群29门课程,省级讲授团队1个。校企协作、工学连系的,平台加模块、专业加标的目的、手艺加拿手的等人材培育情势鼎新成果较着。对峙增强和改良大先生思惟政治教导,强化职业本质教导,学院高手艺人材品牌获得社会和行业内的承认,先生在各级各种专业手艺比赛中获得一系列可喜的成就;社会用人单元对毕业生的思惟政治表现、职业品德、文明素养、手艺程度等赐与了充实的必定。近三年毕业生双证书获得率90%以上,均匀失业率达95%以上,企业来学院预订人材的岗亭总数达到毕业生总数的3倍之多,毕业生社会对劲度在90%以上。

5.校企协作成就斐然,协作程度不时前进

学院按照“切近社会,办事经济”的办学准绳,与名牌企业深度协作,建立了惠发商学院、希努尔衣饰研发中间、昌达电机研训公司、潍坊万腾职业手艺学院等校企协作办学机构,与诸城及周边地域56家着名企业建立了“东部校企计谋协作同盟”,自动奉行“四进四出一有”的办学思绪和校企协作、工学连系的人材培育情势,协作程度不时前进。

6.社会办事成果杰出,辐射功效较着增强

学院现建有国度级培训测验中间、1个省级认证培训中间和2个地市级职业手艺判定站等培训测验判定机构,自动展开长途教导、各种职业手艺培训、职业资历判定测试及后续延续教导。五年来,开放教导招生人数逐年增添,至2015年已数位列我省第一,被评为“全省电大开放教导招生前进前辈个人”;社会培训已累计培训、判定30000余人次,为企奇迹单元供给手艺培训、上岗培训、延续教导等10多项办事名目;2014—2016三个年度为诸都会“百万万”教导培育工程培训各种新型农人和致富带头人15万余人次,使诸都会前后被评为“天下社区教导尝试区”、“天下社区教导树模区”和首批国度级“乡村职业教导和成人教导树模县”。

颠末不懈的尽力,学院获得了一系列杰出的成就,前后获得“天下职业教导前进前辈个人”、“山东省讲授使命前进前辈单元”、“山东省学院民主办理前进前辈单元”、“山东省德育使命前进前辈单元”、“山东省学院办理前进前辈单元”、“全省职业教导前进前辈单元”、“山东省高校食堂办理达标单元”等多项声誉称呼,建立了杰出的社会抽象。

(二)生长情况加倍优胜

1.党和国度高度正视职业教导,高手艺人材须要兴旺

《国务院对于加速生长古代职业教导的抉择》和教导部等六局部在《古代职业教导系统扶植打算(2014-2020)》中都对职业教导提出明白请求:“到2020年,构成顺应生长须要、产教深度畅通领悟、中职高职跟尾、职业教导与通俗教导彼此相同,表现毕生教导理念,具备中国特色、天下程度的古代职业教导系统”,“调剂完美职业院校地域打算,迷信公道设置专业,健全专业随财产生长静态调剂的机制,重点晋升面向古代农业、前进前辈建造业、古代办奇迹、计谋性新兴财产和社会办理、生态文明扶植等范畴的人材培育才能”。 “建立人材培育立交桥,构成公道教导打算,鞭策古代教导系统根基建立、教导古代化根基完成”,“在办妥现有专科条理高档职业(专科)学院的底子上,生长操纵手艺范例高校,培育本科条理职业人材;新增高档职业学院首要向中小都管帐划;撑持生长一批品牌化、连锁化的民办职业教导团体;自动撑持各种办学主体经由历程独资、合伙、协作等多种情势举行民办职业教导。”

从此刻起到2020年,是我国周全扶植小康社会、加速鞭策社会主义古代化的关头时期,是一个休息力须要打算猛烈变更和高手艺人材须要急剧回升的时期。到2020年,高手艺人材总量达到3900万人,此中技师、高档技师达到1000万人摆布。经济和社会生长对人材的庞大须要,将鞭策职业教导的进一步生长。

“十三五”时期,国度将延续鞭策“国度树模性高档职业院校扶植打算”,新增100所国度主干高职院校。杰出的政策机缘必将促使我国职业教导大生长,也为学院的逾越式生长供给了可贵的汗青良机,为学院的升本供给了强无力的政策撑持。

2. “三大国度计谋”增进潍坊大生长,学院区位上风加倍彰显

“十三五”时期,潍坊将充实操纵处于环渤海经济圈、山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区三大国度计谋的焦点上风,疾速鞭策财产打算大调剂,加速扶植以高新手艺财产为先导,前进前辈建造业和古代办奇迹为撑持,古代都会农业相调和的古代财产系统,出力打造天下首要的前进前辈建造业中间、古代办奇迹中间和综合性高新手艺财产基地、综合交通关键基地。咱们要充实操纵潍坊和地域经济社会生长情况的改良所带来的有益前提,自动地到场到地域经济复兴的历程中去,谋取更多的生长机缘。

学院地处潍坊与青岛、日照、临沂的连系点,重点面向高新手艺财产、前进前辈建造业和古代办奇迹的专业生长供给了庞大的生长空间。

另外,跟着潍坊新型财产化的历程,市民、进城务工职员对社区教导、毕生教导的须要也将愈来愈兴旺,学院生长社区教导、延续教导的市场空间也将愈来愈坦荡。

3.外部情况协作加重,外部机制有所限制

学院来自外部的挑衅首要源于同业之间的剧烈协作。今朝,天下高职教导生长已呈群芳竞秀之势,省内各高职院校在国度政策和处所当局的鼎力撑持下生长敏捷,我国现有高职院校1321所,此中我省60余所,已有6所进入国度树模性高职院校行列。高职教导已慢慢分化,院校间的差异慢慢拉大。跟着教导系统体例鼎新的深切和高档教导大众化历程的加速,高职院校之间、高职院校与处所性操纵型本科院校之间的生源协作渐趋剧烈。外洋培训机构鼎力进军中国高职教导办事市场,协作加重。

我院固然在人材培育使命中获得了一些成就,但与地域经济疾速生长的情势比拟,咱们仍然有很多缺少须要改良,有很多坚苦须要降服,出格是在高条理人材的培育上,不能知足地域经济社会生长的须要。

面向将来,学院已站在新的汗青动身点上,既有计谋性机缘,也面对诸多挑衅。咱们必须齐心同德,凝集全院聪明,吸纳社会气力,延续艰辛创业,延续鼎新立异,抢抓机缘,应答挑衅,趁势而为,乘势而上,完成学院“由大到强”的逾越式生长。

(三)存在题目急需处理

学院在生长中所获得的成就是较着的,但与社会对学院的等候比拟,与师生员工的热切期盼比拟,与学院久远的斗争方针比拟,使命中还存在诸多缺少。

1.思惟看法还不能顺应古代高档职业教导的请求,存在着“小富则安、小进则满”思惟,对晋升办学条理和办学程度,前进办学品质和办学效益缺少紧急感、危急感、使命感。

2.学科专业扶植缺少久远打算,专业设置打算不尽公道,人材培育打算须要进一步优化,人材培育情势立异有待进一步立异,专业和课程扶植须要延续增强,讲授品质监控保证系统须要进一步强化。

3.师资步队扶植须要进一步增强。教员步队的春秋打算、学历打算、职称打算还不能顺应高档职业教导出格是本科教导的请求;学科专业带头人和高程度学术团队偏少,学科专业人材梯队还没有构成。

4.科研气力不强,缺少与企业协作的操纵性钻研的高程度的科研功效,办事企业和社会的才能须要进一步前进。

5.底子步履方式和办学保证才能还不能顺应办学范围增添的请求,办学资本紧缺状态还没有完全改变,资本设置装备摆设需进一步强化和优化。

6.外部办理系统体例鼎新有待深切。院系两级办理系统和运转机制有待完美;绩效查核评价系统有待健全;办学效益亟待前进,校内薪酬轨制有待建立并完美。

二、指点思惟和生长方针

(一)指点思惟

高举中国特色社会主义现实系统巨大旗号,以习近平总布告系列发言为指点,周全落实党的教导方针和科教兴国、人材强国计谋,当真贯彻国度和我省“十三五”生长打算精力,以完成学院升本方针管辖全局,以升本筹建使命为总抓手,对峙内在生长、特色生长、转型生长、开放生长、调和生长计谋,对峙开放性、操纵型、处所性的办学定位,进一步束缚思惟改变看法,以学科专业扶植为龙头,以社会和市场须要为导向,凸起讲授使命的中间位置,增强师资步队和课程扶植,增强底子步履方式和办学前提扶植,增强校企协作,走产学研“一体化”门路,出力前进人材培育品质,晋升迷信钻研程度,增强社会办事和文明传承立异的全部才能,完成学院生长由专科升格为本科的方针。

(二)生长思绪

对峙精肯定位、标准办学,阐扬上风、构成特色,正视效益、前进品质,增强气力、延续生长思绪;对峙以思惟看法为先导,以学科专业扶植为龙头,以师资步队扶植为焦点,凸起讲授使命的中间位置,增强底子步履方式和办学前提扶植,不时前进办学品质和人材培育品质;对峙以须要为导向、以失业为中间、以特色创上风、以办事求撑持、以品质求生长。

1.转型生长。生长体例由内在生长为主改变为之内在生长为主,不时晋升办学气力。深切教导讲授鼎新,实行品质工程扶植,完美学院教导品质保证系统;前进办学程度和人材培育品质,不时改良办学前提,前进学院教导资本效益;增强外部办理,鞭策校风、教风、学风和轨制扶植,营建先生安康生长的校园情况;鞭策教科研立异与人材培育慎密连系,在“十三五”时期将学院建成开放性、操纵型、处所性高档职业教导本科院校。

2.调剂打算。对峙晋升内在和焦点协作力的准绳。调剂优化学科专业打算,增进多学科穿插与畅通领悟,连系学院现实和地域经济社会须要,出力扶植操纵型学科专业、特色学科专业,构成笼盖面广、条理性强的学科专业打算;实行人材引进和自我培育偏重,优化师资步队的学历打算、春秋打算、职称打算,完成公道散布;调剂本、专科在校生比例,展开成人延续教导和培训,调剂经费打算比例,加大讲授平常运营投入比例。

3.晋升品质。建立品质品牌认识,以前进前辈理念为指点,以培育底子现实踏实、富有立异精力和现实才能的高本质操纵型人材为方针,之内在扶植为焦点,优化课程系统和立异讲堂扶植,以社会经济生长和财产手艺前进驱动课程鼎新,整合相干的专业底子课、主干课、焦点课、专业手艺操纵和尝试现实课,加倍正视培育先生的职业手艺手艺和立异创业才能,构建全新的人材培育情势,周全前进人材培育品质;完美地域社会办事功效,增强科研针对性,前进办事品质。

4.凝练特色。从省、市经济社会生长请求动身,慎密连系学院现实,自动展开校校协作、校企共建、国际协作办学,凸起新兴学科牵引感化,强化重点专业扶植;在做优工科类专业的同时,环绕商贸、财经、游览、古代物流等专业上风,做好特色生长文章,在人材培育、迷信钻研、立异创业等方面构成品牌影响力;深切党建特色,周全晋升学院焦点协作力。

5.不变调和。迷信公道打算,统筹范围、打算、品质、效益之间的干系,理顺讲授和科研、面前与久远、不变与生长之间的干系,增进调和生长,可延续生长;以师生为本,构成凝心聚力、风邪气顺、心齐劲足、做事创业的空气,扶植富有特色的调和校园文明。

6.完美机制。建立并完美董事会率领下的院长担负制,阐扬党委政治焦点和监视保证感化,鞭策古代大学轨制扶植,完美大学章程,充实阐扬教代会本能机能感化,构成民主办学、依法治校的办理系统和办学空气;深切学院外部办理系统体例和运转机制鼎新,实行迷信化、标准化、邃密化办理,增强本钱效益认识、特色品牌认识、市场协作认识,周全前进办学效益。

(三)办学定位

学院范例位置:安身潍坊、面向山东、辐射天下,对峙开放性、操纵型、处所性的办学定位,成为一所操纵型、手艺手艺型人材培育的通俗高校。

办学条理定位:以通俗专科教导为主,争夺本科教导,过度展开成人延续教导和非学历培训使命。

专业学科定位:按照处所经济社会生长对人材须要及学院办学前提,扶植以工学为主,以食物迷信与工程、汽车办事工程、服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net设想等专业为特色和上风,构成理工农管艺等学科专业彼此渗入调和生长的学科专业系统,实行多学科畅通领悟、文文科互补学科专业扶植标的目的。

人材培育方针定位:培育以工学为主的,以理工农管艺等学科专业彼此渗入调和生长,具备社会义务感、立异精力和现实才能的本专科条理高本质操纵型、手艺手艺型特地人材。

办事面向定位:安身山东,面向天下,办事“一带一起”,“中国建造2025”生长计谋,为我省经济社会生长,夸姣山东扶植供给人材撑持和智力撑持。

(四)生长方针

深切贯彻国度教导方针,肯定“以须要为导向、以失业为中间、以特色创上风、以办事求撑持、以品质求生长”的办学思绪,增强内在扶植,增强办学气力,晋升办学条理,扩展学院在社会中的着名度和佳誉度;经由历程5年尽力,使学院成为本科院校(齐鲁工商学院),成为山东省主干高职院校、潍坊市高手艺人材培育培训基地,为地域经济社会生长供给智力撑持,在全省高职院校中阐扬带动感化。

1.办学范围。2021年,整日制本专科在校生数达到12000人。

2.专业扶植。按照地域经济社会生长与财产打算优化进级请求,静态调剂专业打算,招生专业达到45个摆布,建成具备办学特色和地域特色的专业群5个,力图建成国度重点专业2个,省级重点专业5个。

3.课程扶植。校企协作开辟杰出焦点课程100门,5门达到佳构资本收集同享课程标准、15门达到省级佳构资本收集同享课程标准。

4.课本扶植。建成国度重点或打算课本10部,省级重点或打算课本20部、每一个专业都有1-2门具备合用代价的工学连系的校本专业焦点课程课本。

5.实训基地扶植。新增校企共建的10个校内出产性实训基地,100个校外练习实训基地;力图扶植省级以上实训基地3个;讲授科研仪器装备总值达1亿元以上;新增职业手艺培训和判定工种15个,使职业手艺培训和判定工种总数达70个。

6.人材培育。面向经济扶植和社会奇迹生长,培育具备立异精力和现实才能的各级各种特地人材和高手艺休息者,先生双证获得率达95%以上,毕业生失业率达95%以上,社会企业对先生的对劲度在90%以上。

7.师资步队扶植。“双师双能”专业教员达到40%以上,校企共建兼职教员信息库,储蓄500人摆布的程度较高、绝对不变的兼职教员步队,力图使专业课教员专兼职比例达到1:1,兼职教员承当的专业课学时比例达到50%;争夺当选国度级讲授团队1个,省级讲授团队4个;争夺当选省级名师3人,培育潍坊市级名师5人,县市级学科带头人20人,引进各种高条理专家35人。

8.科研与社会办事才能扶植。力图省部级讲授科研功效奖5项,国度级、省部级课题20项;面向行业企业展开手艺办事,每一年均匀支出达300万元以上;面向社会展开新手艺和新手艺培训,每一年达到30000以上人次。

9.根基扶植。2021年,打算完成衡宇总修建面积36万多平方米;藏书总量达到175万册(含电子图书);建成集讲授、科研、办理、办事、进修、糊口等为一体的数字化校园。

三、首要使命

(一)学科专业扶植  

按照“紧贴市场设专业,校企协作建专业,培育提拔特色强专业”的扶植思绪,使专业数目与学院范围相顺应,传统专业生长不变,特色专业上风较着,重点专业树模性强。

1.以学科专业扶植为龙头

    以扶植上风学科专业、特色学科专业为焦点,以地域经济和社会生长须要为导向,以“凸起重点、强化内在、优化打算、正视品质”为主线,全部鞭策学科专业扶植立异。

——调剂学科专业打算。连系地域经济和社会生长须要,完美面向地域经济扶植的学科专业群,抢占学科专业扶植制高点。在前进迷信钻研和常识办事程度的同时,充实阐扬工科、商科上风学科的引领和带动感化;从培育特色动手,对峙从处所经济、文明、天然资本的上风动身,找准学科专业扶植的切入点,增强学科专业之间的渗入,自动寻求新的学科专业增添点,走特色生长之路。

——对峙调和生长、内在生长。统筹上风特色学科专业、新兴穿插学科专业、传统底子学科专业调和生长,增进各种学科专业之间穿插畅通领悟、彼此撑持,鞭策学科专业扶植与地域经济社会生长慎密对接、彼此增进,鞭策学科专业扶植调和可延续生长;落实学科专业扶植内在生长理念,完成学科专业扶植向人材步队扶植、立异团队扶植、轨制机制扶植改变,前进学科专业扶植品质和效益。

——重点扶植特色专业群。校企协作重点扶植电机一体化手艺、服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net设想、修建工程手艺、计较机操纵手艺、食物加工手艺、汽车检测与维修手艺、模具设想与建造、畜牧兽医、管帐电算化、报关与国际货运等10个专业。以重点专业为龙头,以相干专业为撑持,重点扶植面向高新手艺财产、前进前辈建造业和古代办奇迹特色专业群。

——专业渗入,增进多学科打算优化。连系学院现实,调剂学科专业打算,构成以电机一体化、汽车掩护与检测、食物加工与查验、服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net设想、工商办理、游览与旅店办理等上风特色学科专业群,穿插畅通领悟、调和生长的款式,增进各学科之间的跟尾和接洽,为先生的“一专多能”周全生长缔造前提。

2.优化学科专业打算

    按照处所经济社会生长的须要,当令调剂学科专业设置与打算,在整合伙本的底子上,重点生长一批上风学科专业,增设社会经济生长急需的新专业,调剂革新局部与地域经济生长不相顺应的专业设置,构成彼此调和、彼此撑持的专业生长款式。

——对峙以处所地域经济扶植和社会生长须要为首要办事标的目的。连系学院的办学定位,重点生长专业标的目的:汽车工程、食物工程、服纺工程、国际商业、国际物流、管帐审计、电子商务、游览办理、旅店办理、收集手艺、航空乘务、地铁办事、工艺设想、教导办事、安康财产等,构成社会须要与专业扶植的良性互动,不时晋升学院办事地域经济和社会生长的才能。

——重点打造5-7个专业群。每一个专业群都以国度、省重点扶植专业或省品牌、特色专业为龙头,引领和带动全数专业群生长。“十三五”时期,每一年增添2-3个本科专业,5年增添10-15个本科专业,调剂革新专业(含专业标的目的)多少个。新建6个省级品牌、特色专业。使重点专业扶植达到省内一流、国际有影响,其余专业省内特色光鲜并创品牌效应。

——鼎力生长机器建造类、生物工程类、经济办理类、工商办理类专业,构建专业新系统,打造新的比拟上风。构成以国际经济与商业、市场营销、电子商务、物流办理、国际商务、报关与国际货运等专业构成的涉外商贸专业群;以管帐学、财务办理、经济与金融、国际金融等专业构成的涉外经济办理专业群;以游览办理、旅店办理、涉外游览、向导、空中乘务等专业构成的游览办理办事专业群。

——生长特色专业。按照“上风凸起、特色光鲜、社会急需”的准绳,紧紧环绕处所经济社会生长,出格是财产打算的调剂,在食物、服纺、汽车、机器装备、物流等专业等方面挑选一批相干专业停止重点扶植,进一步明白专业鼎新与扶植的定位和生长标的目的,鞭策专业内在、办学情势和人材培育情势的鼎新,深切专业讲授内容和课程系统鼎新,扶植省级以上品牌特色专业,不时晋升专业扶植全部程度。

3.增强杰出课程扶植

——进一步深切专业课程鼎新。深切专业课程鼎新,每一个专业设置6-8门焦点课程,实行“焦点课程佳构化、课改视线财产化、立异教导系统化”课改理念。优化常识打算,凸起本质和才能培育,构建畅通领悟贯串、现实接洽现实的课程系统;设置焦点课程,扶植学科平台课程,增强底子课程扶植,凸起立异精力和现实才能培育;增强现实讲授与讲授办理,建立完美的鼓动勉励和评价机制,周全晋升课程扶植程度,周全前进教导讲授品质。

——建立产教畅通领悟,协同育人的人材培育情势,完成财产链与专业链、课程内容与职业标准、讲授历程与出产历程的对接。增强尝试、实训、练习关键,实训练习的课时占专业总课时比例30%以上,建立实训练习品质保证机制。

——每一年凸起一个主题,鞭策讲授品质和办学程度前进。2017年,凸起“杰出讲堂扶植年”;2018年,凸起“讲授办理标准年”,同年5月驱逐山东省高档职业院校外部品质保证系统诊断与改良使命评价;2019年,凸起“学科专业扶植年”;2020年,凸起“优化校园育人情况扶植年”;2021年,凸起“讲堂教导品质晋升年”。

——开辟工学连系焦点课程。参照行业手艺标准和职业资历标准,校企协作开辟100门工学连系杰出焦点课程,此中5门达到国度级佳构资本收集同享课程标准、15门达到省级佳构资本收集同享课程标准;延续开辟顺应“双证书”轨制的课程,凸起校内出产性实训和校外出产性练习内容,构成畅通领悟职业资历证书和手艺判定证书相干请求、以培育职业才能为焦点的课程打算。接收国际外杰出课程资本。

——鞭策课本扶植。环绕重点专业及其专业群扶植,与杰出焦点课程扶植相配套,以职业性和开放性为准绳,撑持和指点各专业与企业协作开辟表现工学连系特色的杰出校本课本100部,构成系列化的专业课校本课本。力图开辟10部国度打算课本。慎密连系实境讲授,深切课本内容鼎新,编写合用的课本、教程;引进国际外前进前辈企业培训课本。

——正视讲授鼎新,增强佳构资本收集同享课程扶植。佳构资本收集同享课程扶植要表现高本质、厚底子、宽口径的人材培育请求,培育掌握系统的底子常识、底子现实,立异认识和缔造才能的人材品质标准;增强讲授内容、讲授手腕和讲授体例鼎新,优化讲授关键、课程系统;集讲授名师、佳构课本、讲授鼎新功效于一体,完成杰出讲授资本的充实互换与同享,增强前进课程讲授的品质,全部鞭策佳构资本收集同享课程扶植。

——正视培育专业手艺和立异创业才能,鞭策信息化讲授、假造现实手艺、数字仿真尝试等普遍操纵,经由历程校校协作、校企协作连系开辟在线开放课程;建立课程超市,进一步精选课程内容,迷信肯定课程容量和难度,改良讲授体例,顺应先生特性化进修须要,大幅度前进复合型手艺手艺人材培育比重。

(二)教科研扶植

增强学院教科研的先导位置,对峙教科研为学院教导鼎新与生长办事的准绳,构成有用运转机制,组建一支教科研型教员步队,推出一批科研功效,以教科研引领教员专业生长,增进学院各项使命调和生长。

1.晋升教科研的才能和程度。加大教科研投入,出力扶植1- 2个省级程度的科研立异团队,搭建科研立异平台;报告国度、省级科研课题20项,加速教科研开辟,前进科研功效品质;展开立异操纵钻研,加速教科研功效转化,尽力前进学院学术影响力和社会着名度,新增国度级讲授功效奖2项、省级讲授功效奖20项。国度教导迷信打算课题有冲破。

2.完美教科研系统,构成科研生长新款式。健全学院教科研收集,完美以名目鞭策、历程评价、功效鼓动勉励为首要内容,构成保证无力、运转高效的教科钻研系统。摸索教科研使命情势,整合学院各种科研气力,构成焦点名目引领下自立运转、自立生长、自我完美的科研新款式。

3.实行鼓动勉励机制,立异科研办理系统体例。加大科研投入,增进教科研使命的全部晋升。增强院系两级科研机构扶植,整合全校学科与人材资本,实行跨专业、跨学科、跨学院连系展开学术钻研,增强科研平台扶植。

4.增强迷信钻研,前进学科专业扶植的条理和程度。对峙“以科研促讲授、以讲授带科研”的教科研准绳,环绕学院学科专业扶植凝练钻研标的目的,挑选钻研课题,报告钻研名目。增强讲授与科研、学科与财产跟尾,构成与学科专业扶植之间良性互动干系。

(三)人材步队扶植

建立人力资本是第一资本的理念,以海纳百川的胸怀,以国际化的视线,以超凡规的尽力和步履,晋升内在,寻求出色,强力鞭策“高条理人材引进”,“中青年教员培育”,“教员生长情况优化”三大工程;构成人材引进培育新机制,高档人材要有特别政策,加速扶植一支与本科教导相顺应的数目充沛,师德高贵,营业高深,打算公道,专兼连系,布满活气的高本质专业化教员人材步队。同时增强办理步队和办事步队扶植。

1.教员步队扶植。拟定《潍坊工商职业学院“十三五”师资步队扶植打算》,以增强重点学科专业扶植为中间,以加速学科带头人和主干教员步队扶植为重点,以周全前进教员步队思惟营业本质为底子,扶植一支打算优化、布满活气的教员步队。

——总量达标,打算公道。按照奇迹生长现实,紧紧捉住“引进、培育、优化”人材三个关键,以人材扶植为焦点,加速学院的扶植和生长。按照2021年在校生范围12000人计较,兼任教员总数按照师生比1:18装备,此中高档职称达到30%以上,具备硕士及以上学位达到50%以上,外籍教员30人摆布。

——“双师双能”本质晋升打算。完美教员顶岗现实实行体例,进一步前进兼任教员综合职业素养与现实讲授才能。专业教员每三年有不少于6个月的时候到企业停止专业现实研修,各专业每一年有1/3的教员停止专业现实研修;新进专业教员准绳上应具备3年以上企业使命履历;撑持教员到场手艺名目的开辟扶植和各项职业手艺比赛,获得高条理职业资历;前进“双师双能”本质的“同级率”,使同级“双师双能”的比例达到“双师双能型”教员的50%以上;到2018年,重点专业“双师双能”专业教员达到40%以上,到2021年,全院“双师双能”专业教员达到60%以上。

——专业讲授团队优化打算。立异专业带头人校企共建机制。构成校企“1+1”双组合的专业带头人情势:每一个重点专业学院培育1名专业带头人,成为业内有影响的手艺专家和讲授名师;每一个专业从协作企业礼聘1名具备行业影响力的专家担负专业带头人;力图建10个名师(名专家)使命室。完美主干教员晋升机制。专业主干教员兼任“校中企”工程手艺职员,完成双栖身份,到校外协作企业挂职熬炼;按照专业扶植请求,引进可以或许处理企业出产手艺困难的工程手艺职员,充实主干教员步队,优化双师双能打算。完美青年教员培育机制。各专业按照专业特色和师资状态,钻研拟定院系中青年教员培育打算和方式,实行培育使命担负人轨制,把青年教员的培育作为院系师资步队扶植首要的查核内容之一。争夺当选国度级讲授团队1个,省级讲授团队4个;争夺当选省级名师2人,培育市级名师4人,市级学科带头人10人,引进各种高条理专家25人;每一个系部都有传授和具备行业影响力的专家作为专业带头人,每一个专业都有3—5名校级杰出中青年主干教员,尽力打造一支打算公道的高条理教员团队。

——师德师风步履打算。对峙展开以为人师表、关爱先生为主题的师德教导勾当,建立师德扶植斥候,提倡教员爱岗、爱教、爱先生的风气。建立完美的师德师风查核机制,实行师德“一票反对制”;经由历程展开“十佳教员”、“杰出教员”、“师德斥候”评比等勾当,激起泛博教员的职业义务心和职业声誉感。

2.先生教导员步队扶植。用五年摆布的时候,扶植一支与本科教导相顺应,本质好、专业精、沉得下、热忱高,义务心强的教导员步队,用心致志做好大先生思惟政治教导。

——总量达标。2021年,按照1:200的比例计较,先生教导员数达到70人。兼任先生教导员占教导员总数80%,兼任先生教导员占20%以上。

——打算公道。兼任先生教导员学历请求硕士学位占先生教导员总数80%以上。与教员职称挂钩,处理先生教导员职称打算,请求中级职称占教导员总数的30%以上。

3.办理职员步队扶植。增强以本质才能和实行力为重点的办理职员步队扶植,对峙教导培训和绩效查核连系,尽力扶植一支具备较高政治素养和立异精力,懂教导、善办理、风格杰出、打算公道的办理职员步队。

——总量节制。按照学院生长范围,按照教职工总数节制在20%之内。

——打算公道。办理职员步队学历打算,到2021年办理职员具备硕士及以上学位达到30%,中层干部具备硕士及以上学位达到40%以上。办理步队春秋打算方面,到2018年讲授和首要办理局部正职45岁以下占50%以上,副职35岁以下占50%以上。职称打算方面,讲授办理局部正、副职中,高档职称占50%,首要办理局部正、副职中,高档职称占20%

(四)校企协作基地扶植

1.建立校企共管共育机制。拓展企业(行业)到场人材培育使命的广度与深度。按照财产人材须要,校企配合肯定专业培育方针,以专业讲授、职员培训、手艺开辟等协作名目为依靠,将行业和协作企业的出产、装备、标准间接引入讲授历程,将职业岗亭的职业品德请求和企业文明引入校园,完成“进修与使命一体化”、“作品与产物一体化”、“教员与徒弟一体化”、“先生与员工一体化”、“讲堂与车间一体化”等五个一体化扶植,完成毕业生失业与职业岗亭零间隔对接。重点完美出产练习、顶岗练习、综合实训等出产性实训关键的实行打算和品质监控系统,与企业配合建立针对校内出产性实训和校外顶岗练习的办理流程和运转机制。延续深切鞭策古代学徒制、使命驱动、名目导向、顶岗练习等“教、学、做”一体化和理实一体化等讲授情势和人材培育情势,自动奉行多学期、分段式等矫捷多样的讲授构造情势。

2.校企共建校表里练习实训基地。按照“实在性、出产性、树模性、开放性”及“讲授、培训、判定、办事”功效四位一体的扶植思绪,对峙投资主体多元化,基于共建、同享、双赢的准绳,经由历程营业协作、合伙共建、引企入校等多种情势,新建校内出产性实训基地(校中企)10个,按照“实训基地、顶岗练习基地、失业基地”三位一体的扶植思绪,依靠各校企计谋协作同盟,紧靠行业企业,多渠道开辟校外练习基地 100个。保证现实讲授学时占总学时50%以上,重点扶植专业校内出产性现实讲授占现实讲授学时的60%以上,别的专业出产性现实讲授占现实讲授学时的50%以上。

(五)办学前提保证扶植

1.增强藏书楼扶植

——以情况美好、资本丰硕、办事杰出、特色较着、高程度的大学藏书楼为方针,自动搭建各种收集信息办事平台,完美办事系统,不时增强藏书楼的信息保证才能和办事才能;展开信息本质教导,培育读者的信息认识和获得、操纵文献信息的才能;进一步增强藏书楼办理和步队扶植,前进办理程度。

——增强图书扶植,加大对电子图书、电子期刊数据库的投入。每一年新增馆藏图书不少于20万册(含电子图书)。在原有电子资本的底子上,新增添4个摆布特色电子资本数据库,增添电子阅览室检索机。举行电子资本奉行培训及为先生按期上文献检索课,将读者培训归入到藏书楼平常使命,自动保举操纵藏书楼馆藏资本,赞助读者前进资本操纵的才能。

——馆藏图书生均达到80册以上,到2021年,馆藏纸质图书达到75万册,年生均进书量不少于3册,电子图书跨越100万册。重点增添本科专业图书及外文图书,出格是小语种图书藏书量,增添专业图书藏书量,前进藏书品质,知足学院学科专业扶植和人材培育的须要。增添学术期刊品种,扩建电子阅览室,完美藏书数字化使命,尽力扶植一个实体资本和假造资本相连系的馆藏系统。

2.校园信息化扶植

——拟定《潍坊工商职业学院“十三五”信息化扶植打算》,增强校园网扶植,构成笼盖全校的无线互联网信息收集,鞭策校园物联网扶植。鞭策藏书楼、办公自动化等大众办事平台的信息化扶植,为讲授、科研、办理供给无力撑持。加速校务信息化扶植步调。

——校企协作共建数字化聪明校园。名目包含数字化校园收集扶植、中间机房、数字化综合安保系统扶植,投资总额1200万元。

——信息化操纵系统扶植。学院将按照各营业局部的使命须要,完成“教务办理系统”和“一卡通”的进级使命,扶植收集办公系统(OA)、人事办理系统、教务办理系统、科研办理系统、财务办理系统、资产办理系统、档案办理系统、失业系统、毕业生离校系统等,慢慢完成数字化校园操纵系统的全部扶植

——信息宁静及运维系统扶植。增强信息标准系统、信息宁静系统、系统运维办理系统扶植。在现有收集宁静系统的底子上,构建周密的收集宁静进攻系统,确保装备宁静和信息宁静,保证校园网的不变运转。新增添入侵检测系统;建立WEB防护系统和日记审计系统;进级校园网认证系统;进级收集办理系统、收集监控系统。

——收集讲授资本扶植。在校园网内周全操纵长途收集可视化手艺、计较机收集仿真手艺、假造现实手艺等,为学院的讲授和办理使命办事。阐扬收集在大众类课程中的感化,切磋“互联网+专业讲授”的人材培育情势,先生操纵手机终端自立进修。扶植一套高清楚度的、能撑持多路电视直播的IPTV系统和视频点播系统,为师生供给便利的进修情况和丰硕的讲授资本。鼎力增强收集佳构资本收集同享课程、慕课课程扶植,在“十三五”时期收集课程占全数课程的比例达30%以上。

3.增强讲授现实、练习基地扶植

——打算五年投入约4000万元,到2021年合用讲授科研仪器装备总值达到1亿元以上。重点扶植一批能知足本专迷信科专业讲授须要、表现学院人材培育特色的尝试实训和校外练习实训基地。

——更新一批大众底子类老旧尝试平台,争夺新增1个省级重点尝试室,2项省级尝试讲授树模中间重点扶植名目、实训基地、10-15个专业实训室。

——深实在训讲授与办理系统体例鼎新,增强实训讲授树模中间和重点实训室扶植;建立以系管实训室为主体的实训室办理系统体例;实行邃密化办理,建立高速疾速的实训室收集系统;完美办理轨制,实行标准化、迷信化办理;建立资本同享,防止反复,完成讲授、科研装备的统调共用、公道勾当的讲授尝试、实训的新系统体例。

——环绕我院特色上风专业,扶植与各专业相配套的尝试实训基地,按照新建专业急需生长准绳,扶植收集与新媒体专业实训室和创意使命室。

——增强实训室办理步队扶植。对峙把跨学科、同享程度高的尝试室实行集合办理,对单一学科、同享程度低的专业尝试室慢慢归口到有关讲授单元。增强轨制扶植,健全各项规章轨制,建立一支数目充沛、打算公道、专业才能强、综合本质高的实训室及实训中间(基地)办理步队。

4.增强校园底子步履方式扶植

——对峙迷信公道,正视实效和节俭的准绳。脚踏实地,实事求是,充实操纵和整合校区现有资本,严酷掌握扶植标准,以人材培育为中间,完成经济效益、社会效益、情况效益高度同一。

——对峙以报酬本,情况育人准绳。拟定《潍坊工商职业学院“十三五”校园扶植打算》,按照“文明、整齐、美好、有序”的请求,在现有较好的校园情况中,增设主题凸起、风格文雅、特色光鲜的校园人文景点。进一步优化校园情况,掩护杰出生态,揭示文雅的校园档次,成为特色亮点。凸起育报酬本,最大能够地知足讲授、科研、进修与糊口所须要,将打算、修建、情况、景观融为一体,实在缔造高水准的人文校园。

——加大底子步履方式扶植。按照生长范围的请求,增设底子步履方式,总修建面积达到36万平方米以上,讲授科研行政用房达到24万平方米以上。新建讲授尝试楼2万平方米,行政办公楼0.8万平方米,先生公寓4万平方米,先生综合办事中间(第二先生食堂)1万平方米,运动场馆1万平方米,青年教员宿舍、专家楼1万平方米,设立传授钻研室,改良教员使命前提,其余帮助步履方式扶植0.3万平方米。向当局报告增添校园地盘打算面积,新校区修建面积6万平方米,以顺应学院办学范围扩展的请求。

(六)立异创业教导

重点抓好立异创业教导的课程系统(通用课程、专业课程和选修课程)、讲授体例、现实关键、教员培训、机制立异和人材培育打算调剂等六大底子使命;落实主体义务,加大经费撑持,增强督导查核,把立异创业教导贯串人材培育全历程,鞭策学院教导综合鼎新落到实处。

1.对峙树德树人,明白教导方针。对峙树德树人根基导向,明白立异创业教导方针请求,将立异创业归入人材培育打算,建立完美立异创业教导课程系统。按照立异创业教导方针请求调剂与市场对口专业课程设置,开辟开设立异创业教导?课、选修课。

2.建立立异人材培育新机制。鞭策人材培育与社会须要间的协同,立异人材培育机制。建立须要导向的学科专业打算和创业失业导向的人材培育范例打算新机制;建立校校、校企、校地和国际协作的协同育人新机制;建立跨系室、跨学科、跨专业多样协作、穿插培育立异创业人材的新机制。

3.强化现实,构建同享新平台。强化立异创业现实,增进尝试讲授平台同享。操纵当局、社会资本扶植大先生创业园、创业孵化基地、小微企业创业基地和立异创业现实基地。完美职业手艺培训和判定平台。前进毕业生职业资历证书获证率,毕业生获得响应职业资历证书的比例达到100%,重点扶植专业的毕业生获得高档职业资历证书的比例在30%以上。

4.鼎新讲授、学籍办理,建立先生学业查核评价新机制。鼎新讲授和学籍办理,建立特性化培育讲授办理轨制,建立立异创业学分堆集与转换轨制,鼎新先生学业查核评价体例;设置公道的立异创业学分,为有志愿有潜质的先生拟定立异创业才能培育打算。

5.明白义务,凸起才能扶植。增强教员立异创业教导讲授才能扶植, 明白全部教员立异创业教导义务,鼎新讲授内容和体例体例,构造展开特地培训,全员到场、专兼连系。配齐配强立异创业教导教员步队,礼聘各行各业杰出人材,担负专业课、立异创业课讲课或指点教员。

6.鼎力鞭策立异创业文明扶植。把立异创业文明作为学院文明扶植的首要内容,尽力营建一种寻求胜利、鼓动勉励立异、不懈朝上前进、宽大失利的文明空气。安身学科特色,阐扬专业上风停止立异,助推先生创业团队在剧烈的市场情况中构本钱身怪异的市场协作力,完成创业的可延续生长。

7.前进毕业生失业使命程度。摸索失业使命新路子和新体例,加大对大先生失业使命的投入,自动拓宽失业渠道,建立人材培育品质评价系统,将毕业生失业率、失业品质、社会对劲度作为人材培育品质的焦点方针,普遍接收行业企业到场我院人材培育品质的评价,不时前进毕业生失业的品质。

8.增强失业办理与办事。建立“以办事为主旨、以创业为抓手、以品质为方针”的失业使命思绪,按照专业特色,对口建立安定的失业基地、与专业对应的用户群。增强与人材办事机构及中、小企业建立接洽,为毕业生搭建失业平台。融“失业教导、创业教导、本质教导、职业糊口生计打算教导”为一体,自动鞭策全程化失业指点、标准化失业办理办事、全员化增进失业品质的使命步履,稳步晋升毕业生失业率与失业条理。

内联外引,增强与用人单元的互换与协作,力图每一个专业建立最少5个不变的失业基地。毕业生失业率达95%以上,社会企业对先生的对劲度在90%以上。

(七)校园文明扶植

加速校园文明系统顶层设想与构建,凸起表现学院特色。涵盖精力文明、轨制文明、情况文明等内容的学院文明系统,丰硕品牌文明的内在,构成品牌性功效。

1.凝练办学精力。彰显“厚德强能、知行合一”的校园精力,构成“崇德尚文、精技强能、超然大气、立异求异”的校风,“吃苦勤恳、松散治学、博学笃行、寻求出色”的学风和“教书育人、为人师表、不厌其烦、克意立异”的教风,以实行职业本质教导为底子,以社会主义荣辱观为导向,以扶植杰出的校风、教风、学风为焦点,以优化校园文明情况和增强职业文明扶植为重点,以培育具备社会义务感、立异精力和现实才能的人材为底子方针,宏扬主旋律,凸起高档次,增强办理,正视堆集,培育和凝练富有时期特色、具备我院特色的校园文明与大学精力。

2.沉淀特色光鲜的校园文明。鼎力培育和宏扬学院精力,贯彻落实校训和办学理念。以学院标识、校歌、校徽、校旗等为载体,扶植、标准抽象视觉辨认系统,衬托学院精力,构成凝集力;增强校园网站、学报等宣扬阵地扶植,传布、沉淀学院精力文明,尽力构成对教职工具备凝集感化、对先生具备熏陶感化、对社会具备树模感化的文明空气。

3.培育文明安康的职业文明。以教书育人、办理育人、办事育报酬主线,以“学为人师、步履世范”为准绳,以前进教员思惟政治本质、职业抱负和职业品德程度为重点,展开师德师风扶植,建立和完美学术诚信机制,根绝学术剽窃、夸张景象,构成杰出的教风。增强学风扶植,“使念书成为糊口习气”,构建进修型学院;将行业、企业、职业等因素融入校园文明,使先生在校就可以感触感染职业文明,培育职业认识,构成杰出职业素养,增进校园文明扶植与人材培育的无机连系。以培育师生手艺、职业精力为中间,展开安康向上、情势多样的主题勾当和现实勾当。

4.建立宁静文明校园。对峙“以报酬本”,尽力扶植一个布满人文关切、容纳共济、办理有序、大家各得其所、各展其长的学院,营建一个能做事、无能成事的务虚创业的调和空气。自动建立“山东省文明单元”、“山东省宁静文明校园”。

5.展开校园文明勾当。鼎力搀扶表现安康精力文明的支流社团和学术科技型社团。增强“文明大讲堂”和“校园文明艺术沙龙”等学术文明平台扶植,构造展开内容丰硕、富有立异性、情势新奇、吸收力强的大先生文明艺术、科技与学术等主题勾当。充实操纵传统节日和政治性节日,普遍展开中华杰出传统文明教导、爱国主义教导和具备时期特色的社会主义焦点代价观教导。

(八)理顺办理系统体例,优化运转机制

理顺干系,强化办理,实在增强学院外部办理系统体例和运转机制扶植,前进办学效力效益,阐扬现行系统体例上风,自动顺应转型生长,营建有益于讲授、科研和人材培育的杰出空气和使命情况。

1.理顺办理系统体例和运转机制。遵守《潍坊工商职业学院章程》,完美董事会率领下的院长担负制的民办高校办理系统体例,阐扬党委的政治焦点和监视保证感化,遵守高档教导办学纪律,实在前停止政办理的抉择打算才能和使命效力,真正构成合适学院办学特色的机制矫捷、运转高效的办理系统体例和运转机制。

2.增强轨制扶植。订正完美各种办理轨制,构成合适学院扶植和生长的轨制系统,依法治校、治教、治学。

3.增强体例和岗亭办理,明白职责。本着“有益于增进生长,有益于前进效力,有益于增强办理”的准绳,经由历程合署、归并、重组等体例调剂学院机构,缩减机构数目,前进使命效力。按照讲授、办理、办事使命的须要,迷信公道设置各级各种营业和办理机构,按照“满负荷使命”准绳,肯定各种岗亭设置,并停止岗亭分类,实行全员聘请制,以岗定人、以岗定薪、岗变薪变,做到“各展其长、各得其所”,完成人材资本的公道设置装备摆设。按照“迷信设岗、公然雇用、同等协作、择优聘请、严酷查核、绩效办理”准绳,周全奉行职员聘请轨制,慢慢由身份办理改变为岗亭办理。

4.立异教员评聘机制。建立并完美高校教员系列职称评聘轨制;按照招生范围和专业设置,公道设置兼任教员和兼任教员岗亭,建立专业教员手艺查核轨制和操纵手艺钻研导向机制;拟定《潍坊工商职业学院教员使命量计较体例》,增大现实讲授和教科研在教员使命量中的份量;落实教员慎密亲密接洽企业的义务,建立教员带薪到企业任职的鼓动勉励轨制;将教员到场企业手艺操纵、新产物开辟、社会办事等作为专业手艺职务评聘和专业带头人、主干教员挑选的首要方针,并归入绩效查核内容。

5.建立薪酬轨制。建立“以岗定薪、岗变薪变、效力优先、统筹公允”分派鼓动勉励机制,按照高档教导奇迹生长的特色和请求,建立合适我院特色的教职工薪酬轨制,使教职工支出跟着办学效益前进而逐年增添;拟定《潍坊工商职业学院教职工绩效量化查核实行打算(试行)》,实行严酷的绩效查核和赏罚轨制,构成内有凝集力、外有协作力的古代薪酬办理系统;建立并完美新进学院教职工社会保险、医疗保险、住房公积金轨制,消弭后顾之忧,不变人材步队。

6.增强资金张罗与办理。自动争夺国度、处所当局更多的政策搀扶和资金投入,采用多种路子和方式吸收协作单元到场学院扶植,充实阐扬学院董事会和其余社会资本的感化,多方张罗扶植资金。鼎新校内资金办理情势,按周全品质办理请求,前进资金估算的迷信性,审批操纵的标准性,引入效益阐发机制;增强资金运作和羁系,开源节省,公道操纵,前进资金操纵效益。强化办学本钱认识,奉行校内资本有偿操纵和本钱核算,优化设置装备摆设校内资本,前进资本操纵效益,扶植“节俭型校园”。

7.鞭策后勤社会化鼎新。立异后勤办事步履方式的扶植、运营和办理机制,加速向“自立运营、自力核算、自大盈亏、自我生长”运营实体的改变,完成后勤办事运营与学院行政办理系统的标准剥离。增强历程监控,前进办事效力与品质。完美突发大众事务应急预案,保证学院大众宁静。

(九)拓展社会办事功效

1.前进办事处所经济社会生长的才能和程度。按照诸都会当局的请求,办妥“潍坊市经济黉舍”“诸都会职教中间黉舍”“诸都会播送电视大学”“诸都会教员培训中间”“诸都会乡村社区学院”等教导机构,装备好办理职员,以高品质的有用办事,为处所经济社会生长供给人材和智力撑持。

2.面向行业企业展开手艺办事。搭建产学研连系的手艺办事平台,拟定并完美产学研连系办理体例与鼓动勉励机制,依靠校企共建的产学研钻研所或校表里实训基地,阐扬专业手艺与信息等资本上风,加大与行业企业的横向连系,为潍坊及周边地域的企业供给手艺办事,深度到场行业企业手艺立异和研发,鞭策科技功效转化,力图请求专利200项,年均手艺办事经费支出300万元以上,建成地域内校企协作树模基地。

3.面向社会展开高手艺和新手艺培训。充实阐扬延续教导学院感化,与各高校、潍坊市教导、财务、人事等局部慎密协作,为企业职工和社会成员供给多样化的退职学历教导、非学历教导、培训和测验办事;依靠财产与信息化部天下信息化工程师测验培训中间,教导部计较机操纵才能和英语操纵才能测验中间,山东省扶植办理局潍坊工商职业学院认证培训中间,潍坊市人事与社会保证局潍坊工商职业学院职业手艺判定站的等国度职业手艺判定机构,面向社会展开多条理、多情势、多渠道手艺判定培训。到2021年,年均供给各种长途教导、社会培训30000以上人次。

4.面向职业院校展开对口互换与协作增援。经由历程师资培训、连系培育先生、保举失业、装备增援等路子,增强与地域表里兄弟院校的互换协作与协作增援。到2021年,互换协作与协作增援高职院校15所,每一年与协作院校互换互动培育5名重点扶植专业主干教员,同时遴派12名杰出教员到协作院校执教、指点扶植实训室或挂职,建立增进地域内师资步队互换和讲授资本同享的有用机制。

5.面向市民展开社区教导。充实阐扬诸都会社区教导学院感化,按照“平台前进前辈、创意新奇、资本丰硕、脍炙人口”的建网思绪,建好集信息、讲授、办理、办事和资本于一体的社区教导收集,完成撑持注册30万人以上、在线进修3万人以上的方针。为构建毕生进修系统和扶植进修型社会办事。

6.增强国际互换与协作。延续安定协作办学功效,鉴戒发财国度高手艺人材培育经历和讲授资本,新开辟5个国际协作办学名目,成为地域对外互换与协作的平台和首要窗口;争夺与外洋3所高校建立持久、不变、有本色性协作名目的校际协作干系;加大教员、办理职员赴境外进修、研修进修使命力度,十三五时期争夺达50人次;力图展开差别情势的来华留先生教导。

(十)党建思政扶植

环绕学院转型进级、内在晋升的请求,增强和改良下层党构造扶植和党员步队扶植,在阐扬党构造的凝集力、战役力和党员的前锋榜样感化上下工夫,不时前进学院下层党构造扶植迷信化程度,鞭策学院迷信生长。

1.增强党的扶植。对峙党要管党,从严治党的准绳,增强党的扶植,把贯彻落实党的教导方针,晋升人材培育、迷信钻研、社会办事和文明传承立异程度贯串党建使命一直,为学院迷信生长供给顽强政治保证,出力在鞭策学院迷信生长上获得新前进,在增进校园调和不变上获得新成果。

2.前进党建使命迷信化程度。对峙“环绕中间抓党建,抓好党建促生长”,当真贯彻落实国度中持久科技、教导、人材生长打算纲领精力,充实阐扬院党委在学院鼎新生长中的政治焦点和监视保证感化,为学院鼎新生长供给无力的思惟保证、政治保证和构造保证。

3.增强进修型、立异型、办事型党构造扶植。对峙用中国特色社会主义现实系统武装党员干部,教导泛博师生,尽力前进党员干部的思惟政治本质,紧紧掌握党对学院认识形状使命的主导权。建立健全进修轨制,营建进修空气,宏扬现实接洽现实的马克思主义学风,建立进修功效转化轨制,经由历程进修钻研,迷信经营生长思绪,处理限制学院生长的题目,完美增进迷信生长的政策方式。

4.增强下层党构造扶植和党员生长使命。公道设置党支部,配齐配强党支部布告,完美下层党构造扶植使命机制,周全实行下层党构造标准化扶植方针系统,增强党构造的缔造力、凝集力、战役力;以杰出青年教员、杰出大先生为重点,增强对入党自动份子的教导、培育和考查,进一步做好在杰出大先生和青年教员中生长党员使命。

5.增强和改良思惟政治使命。对峙树德树人,德育为先,立异思惟政治教导的内容和体例,深切鞭策中国特色社会主义现实系统进课本、进讲堂、进脑筋,自动培育和践行社会主义焦点代价观。增强抱负信心教导,社会主义荣辱观教导,增强以爱国主义为焦点的民族精力和以鼎新立异为焦点的时期精力教导,出力培育德智体美劳周全生长的社会主义奇迹及格扶植者和靠得住交班人。

四、保证方式

(一)明白方针使命,落实义务协作

在学院董事会、党委、行政率领下,按照打算的整体安排和请求,对各名方针使命停止分化,明白义务协作,确保构造到位、义务到位、方式到位、保证到位,实在把打算的贯彻落实参加首要议事日程。

(二)增强构造保证,鼎力鞭策落实

为实在无力鞭策学院“十三五”打算的实行,在董事会的率领下,学院建立以院长为组长的打算实行使命率领小组,按期听取各系部、相干本能机能局部等打算实行停顿报告请示,钻研处理打算实行中的严重题目和新情况,催促落实打算的实行使命。学院将组建打算实行使命率领小组办公室,实行调和鞭策、查抄评价打算实行等详细本能机能。

(三)拟定实行打算,完美配套方式

环绕学院“十三五”生长打算,别离拟定相干的子打算,包含学科专业、讲授、科研、师资步队、校园、收集信息化、藏书楼、尝试室等多方面的扶植子打算,明白生长方针,提出详细步履打算和方式,分阶段、分步骤构造实行;环绕生长方针、重点使命,踏实使命,不时改良,务求获得实效;连系现实,深切调研、钻研协商、迷信论证,接洽学院奇迹生长历程,长于总结胜利经历,实时发明题目,采用有用方式加以改良,鞭策奇迹迷信生长。

(四)增强催促查抄,实行绩效评价

“十三五”生长打算将分三阶段分步实行(2018年第一阶段,以升本筹建使命为中间,增强内在扶植,晋升办学程度和条理;2020年第二阶段,以本科教导为中间晋升办学品质;2021年第三阶段,安定办学功效,鞭策学院可延续生长),构造有关局部对各项打算的实行情况停止查抄,收罗信息和数据,与打算或打算方针对照,实行误差阐发,找出缘由,提出对策批改。学院董事会将对打算实行情况实行评价,提出评价阐发定见,作出评价论断。打算实行和严重名目的查核成果归入讲授系部、本能机能局部及其院级各分担担负干部使命绩效查核。

(五)展开专项钻研,破解生长困难

打算实行历程触及学院生长全局的严重题目展开专项钻研,不时切磋本科教导的纪律和特色,提出鼎新方式,破解生长困难,鞭策学院鼎新生长使命的顺遂停止,并依现实情况抉择对学院生长打算的当令调剂,确保其获得成果。各讲授系部、各本能机能局部,自动摸索、敢于立异,缔造性地自动尽力实行打算。

(六)优化整合伙本,保证生长重点

为确保完成学院“十三五”打算的重点方针,实行“优化整合伙本、保证生长重点”的准绳。优先保证学院专升本名目扶植投入,优先保证人材培育出格杰出立异人材培育的经费投入;优先保证对学科专业扶植重点、计谋性新兴穿插学科和严重科研立异名目的帮助;优先保证知足师生员工根基大众办事须要的大众步履方式扶植。

(七)鞭策民主办理,完美抉择打算监视

对峙完美和实行董事会率领下的院长担负制,充实阐扬教职工代表大会民主办理和民主监视本能机能,阐扬党委的政治焦点和监视保证感化,健全行政班子议事法则与抉择打算法式,构成职责清楚、协作协作、打算公道、运转顺畅的办理系统和运转机制;增强轨制扶植,完美监视机制,确保各项使命疾速高效安康运转。

(八)加大教导投入,阐扬办学效益

“十三五”时期,加大教导经费投入,加速完成扶植高程度、操纵型大学,为社会供给加倍丰硕的杰出教导。拓宽经费来历渠道,吸收社会资金办学,争夺当局搀扶,公道分派,凸起重点,投入足额按期到位,保证学院奇迹生长。强化办理,实在前进经费操纵效益,“十三五”总投入分为三期操纵,后期(2017—2018)为底子步履方式扶植保证;中期(2019)为讲授步履方式扶植保证;末期(2020—2021)为配套步履方式扶植完美。自动摸索绩效估算,增强投入经费的跟踪问效,阐扬教导经费投入的最大效益。

(九)凸起重点使命,做好升本筹建

把升本筹建作为学院扶植、鼎新和生长的微弱能源。按照董事会集会抉择,专升本筹建率领小组要增强构造率领,升本筹建使命办公室自动构造调和,当真落实《潍坊工商职业学院升本筹建使命实行打算》,阐扬使命组、督察组的本能机能,环绕教导部升本院校方针系统,按照使命使命和请求,细化义务分化,周全落实各项使命使命,强化品质,加速进度,鞭策学院内在扶植和转型生长,完成升本方针。

(十)抓好言论导向,营建杰出空气

增强对“十三五”打算实行的严重意思和首要内容的宣扬,带动全院师生员工撑持学院的鼎新和生长,为打算的实行缔造杰出情况和空气。总结梳理各单元打算实行经历和案例,奉行打算实行成果较着的做法,并加大政策和投入撑持力度。

 

 

 

上一条:信息公然
下一条:yobo手机下载app:潍坊工商职业学院学术委员会章程